Bâtir ensemble un Québec solidaire

 Lʼétat, dʼun point de vue culturel, doit jouer un rôle prépondérant dans la diffusion culturelle québécoise. À ce sujet, la promotion de notre culture, tant au niveau national quʼétranger, doit pouvoir sʼexprimer à travers différents points:

- Promotion du patrimoine culturel, historique et architectural par le biais dʼun enseignement scolaire à tous les niveaux et de lʼintroduction de cours au niveau secondaire dʼhistoire générale du Québec et lʼhistoire contemporaine de la culture et de la politique québécoise.

 

- Nécessité dʼétablir une notion de culture publique commune par la réintroduction des Centres dʼOrientation de de Formation des Immigrants (COFI) et de la diffusion de ladite culture à travers médias, établissements dʼenseignement et instance étatique.

 

- Promotion de lʼart par lʼaugmentation à 1,5% de la «Politique dʼintégration des arts à lʼarchitecture et à lʼenvironnement des bâtiments et des sites gouvernementaux et publics».

 

- La modification des dispositions de la Charte de la langue française et de ses règlements, visant à faire du français la langue dʼusage normale pour les entreprises qui emploient cinquante personnes ou plus au Québec, faisant passer le nombre dʼemployés de cinquante à un.

 

- La modification des exigences relatives à la musique vocale de langue française applicables à la musique populaire (catégorie de teneur 2) du Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes (CRTC), faisant passer de 55% à 60% la diffusion de musique vocale de langue française et de la plage horaire actuelle de diffusion. Introduction, à raison de 25%, de la diffusion de musique vocale de langue française sur les stations de langue anglaise diffusant de la musique populaire (catégorie de teneur 2).

 

- Thierry St-Pierre, citoyen- Le maintient du Règlement précisant la portée de lʼexpression «de façon nettement prédominante» pour lʼapplication de la Charte de la langue française.

 

- Assurer lʼintégration en français des personnes nouvellement arrivées par lʼintroduction de la culture québécoise et de sa langue à même les ambassades internationaux et, une fois au Québec, par le biais des Centres dʼOrientation de de Formation des Immigrants (COFI).

 

- Refonte des cours dʼanglais, permettant ainsi aux élèves québécois de langue française lʼacquisition dʼune deuxième langue de façon compétente. Introduction obligatoire des cours de langue seconde en français pour les établissements dʼenseignement de langue anglaise.

 

- Favoriser la création collective, lʼimprovisation et lʼexpression artistique dans la formation générale par la variété de cours complémentaires offerts et sʼassurer de lʼoffre constante et permanente dans chaque établissement scolaire.

 

- Décentraliser, à une instance régionale, une mineure partie du budget du ministère de la Culture ainsi que ses instances décisionnelles selon une enveloppe budgétaire per capita, favorisant ainsi une prise de position régionale plus concrète.

 

- Création dʼun Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications au Québec, permettant ainsi une meilleure gestion et diffusion de contenu informationnel et culturel francophone ainsi que de production québécoise.

 

- Revalorisation de Télé-Québec et mise sur pied dʼune radio étatique québécoise.

 

- Renforcement de la Loi sur le droit dʼauteur, permettant la rémunération aux créateurs sans intermédiaire (un cinéaste est directement rémunéré sans lʼintermédiaire du diffuseur) et reconnaissance du droit aux artistes en arts visuels de profiter de lʼaugmentation de valeur de leur oeuvre à la revente.

 

- Donner la possibilité aux avantages sociaux courants, reconnus par lʼÉtat, aux travailleurs de la culture, si ce dernier fait de ce métier son unique profession.