Bâtir ensemble un Québec solidaire

Propositions du cercle citoyen de QS Hochelaga-Maisonneuve du 26 mai 2011

1.- Changer la composition des conseils d’administration des universités pour donner plus de voix aux étudiants et aux personnels des établissements.

2.- Faire un retour à l’école publique de quartier intégratrice et abolir les écoles privées, et répartir les ressources en fonction des revenus des quartiers desservis (plus d’argent pour les quartiers défavorisés).

3.- Développer et relancer les écoles alternatives et s’en inspirer pour la formation des maîtres.

4.- Favoriser la persévérance scolaire, l’éducation à la citoyenneté et l’enseignement des cultures.

5.- Faire l’intégration de l’implication sociale à l’école (stage, ½ journée pour participation, etc…).

6.- Offrir des repas gratuits ou bon marché aux élèves.

7.- Se sortir de l’idéologie marchande et considérer l’école comme un bien commun.

8.- Donner accès à une éducation de l’excellence.

9.- Développer une pédagogie orientée selon les intérêts des élèves comme dans les CPE.

10.- Voir à un équilibre entre la formation générale et la formation pratique (y tenir particulièrement dans les CEGEPs), et au niveau universitaire l’inclure dans tous les programmes (cours de philo, socio, etc…). Commencer cette formation dès le primaire.

11.- Sortir de la mainmise des ordres professionnels sur la formation dans les universités et les programmes.

12.- Faire attention aux formations pointues et non transférables (attestations, certificats, etc…).

13.- Diminuer la surabondance des programmes au collégiale et à l’université.

14.- Faire des brigades de l’alphabétisation.