Bâtir ensemble un Québec solidaire

Imposer la lecture obligatoire d’un nombre minimal d’oeuvres littéraires au niveau secondaire, majoritairement québécoises.

Autant la lecture d’oeuvres littéraires permet d’améliorer les capacités de lecture et d’écriture des élèves, autant la lecture d’oeuvres québécoises permet aux élèves de se familiariser avec leur propre culture. Nous devons remédier à l’enseignement littéraire inégal au niveau secondaire. Le nombre de lectures nécessaires à l’obtention du diplôme d’études secondaires est très variable d’une école à l’autre, voire d’une classe à l’autre. La littérature ne devant pas être réservée aux études post-secondaires, il nous paraît essentiel d’en faire une priorité claire au niveau secondaire dans l’enseignement du français (sans imposer de titres en particulier).